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彩云支南,冬启因远——东华大学管理学院赴云南社会实践团

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发表于 2021-1-5 03:10:17 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
明日天气:晴 0~6℃
      
       实践团于一月二十号六点抵达云南省玉溪市元江县因远小学,当日晚,在当地辅导老师李莹的带领下组织教学会议,熟悉了校园环境,教室地点,确定了教学方向,课程表安排,校长,教导主任及班主任等任命任务的分工,为明日的教学可能发生的情况做好准备。
      
       一月二十一号,正式上课。第一二节课全校统一由班主任负责登记姓名和家长联系电话。当日课程分别有体育、数学、手工、电影、音乐、舞蹈,比较受孩子们欢迎的是体育,舞蹈,手工等平时学校课程较少的科目。在上午三四节课,由于早上分班多分出一个班的孩子,课程有些混乱,新近老师们都有点手忙脚乱。到了下午,情况好转,点名,课程流程,课后对课程的记录总结,大家都渐渐熟悉起来。

1月20日支教队伍到达云南


       对于此次第一天执教,实践团成员都感受到了做老师的辛苦,虽然一节课只有四十分钟,但是真正做到四十分钟实打实的讲是很困难的,即使做到了四十分钟实打实的讲课,孩子们也未必能做到四十分钟认认真真一字不落地听完。所以作为一个老师对于课堂节奏的把握就非常重要,它需要能知道什么时候该讲重要的内容,什么时候该让学生们放松,舒缓节奏。在一堂课上,老师同时要关心到每一个孩子是否加入课堂中来,老师用很缓慢的语气和极好的耐心去与学生沟通,关心他们的内心,从而引导他们加入课堂中来。
        虽然才是活动的第一天,实践团成员已经收获了很多,但还是仍然发现了很多不足支持,比如在碰到比如在碰到一些学生动手打架的时候,处理地不够好,不能从多角度地分析事件。对不同年龄的学生对知识吸收理解能力的不同水平,需要及时的调整教学计划,放慢或加快上课速度。后面实践团成员会多跟孩子沟通,增进彼此的感情的同时了解他们对课程的感受以便提高教学质量。
       实践团成员们刚开始上课还有些小紧张,随着上课的深入,紧张的心理打消了,在课上与同学们互动,不断鼓励学生,多用亲和力的语言给予他们肯定。


舞蹈课上带领同学们室外热身运动

队长带领孩子们
放学玩耍
手工课优秀作品展示


“ 队员
心得
”        在历经了三十七小时的绿皮火车和五个小时的大巴路程之后,我们终于安全抵达云南省玉溪市因远小学。在分配完课程,教学任务,安全事宜之后,在一月二十一号我们正式开始上课。我的任务是一班的副班主任,也是我人生中第一次被称为老师,当真正意义上被冠以老师的称号的时候,身上好像就背上了一种责任感,这是一种光荣又神圣的义务。孩子们都很乖巧,看到我会亲切的打招呼,把他们送到校门口时,他们会扑闪着他们漆黑的大眼睛,笑着和你说再见,他们期待会和你再见,仅仅这样,就让我很满足。我也期待和他们再见。今天手工课前,他们仅仅是看到老师拿着材料走进教室,就会兴奋地尖叫,眼神里充满了跃跃欲试。希望他们以后的课程里也能多加入些关于动手的,美术的课程。能给他们带来专业知识以外的东西,或者是他们所不知道的另一个世界的见闻,这是我们此行的主要目的之一。                           
(服装与艺术设计学院  潘钰)

       1月21日是我们正式上课的第一天,一到校看到就同学们欣喜和期待的表情,看到同学们一张张充满生机的小脸,就觉得从上海到云南的漫漫长路都是值得的了。简单介绍后,我们领着自己的班级,开始一个个地认人,记名字、记家长的通讯录,一下经历了从学生到老师的身份转变,让我感到身上的职责之重。作为班主任,要照顾到每一个学生,因为是带的一二年级的小朋友,时不时就有小朋友哭闹,要安慰他们,调节同学间的纠纷。从中我也学会了如何与孩子相处,同时也磨炼了我的耐心。我上的第一节课是手工课,把手工材料拿进教室的那一刻,真切地听到了孩子们高兴的尖叫,一问原因,原来是他们平时都不上手工课,所以才这么感到新颖、有趣。两节课下来,每个同学都完成了一幅作品。我帮他们每个人都拍了照片留念,同学们都很有成就感。放学了,同学们会主动留下来打扫卫生,即便是这样的小事,他们也完成地一丝不苟。虽然才第一天,已经带给我沉甸甸的收获。之后的时间里我一定会提高上课的水平、技巧,在有限的时间内让同学们多体会到学习的乐趣。
(服装与艺术设计学院 秦红)

当班管家:毛竹竹竹
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沙发
发表于 2021-2-3 03:50:43 | 只看该作者

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